El pensamiento planetario de Nietzsche en Así hablo Zaratustra

Pensando - Revista de Filosofia, Vol. 14, n.33, 2023 • Pensando - Revista de Filosofia

Autor: Vanessa Lemm

Resumo:

Afirmar nuestra responsabilidad hacia la tierra es el corazón de la instrucción del famoso libro Así habló Zaratustra. Para Nietzsche, la responsabilidad clave de las futuras generaciones de filósofos es cuidar la tierra y parte de esta ética del cuidado es la idea de que tenemos que devolver al ser humano a la naturalidad y reconectarnos con otra vida que no es humana. Este artículo intentará conectar los desarrollos recientes en las humanidades y las ciencias sociales, el "giro vegetal" y el "giro planetario", y relacionar ambos desarrollos con la cuestión candente de cómo deberíamos habitar este planeta ahora que nuestra propia actividad está creando. habitable para tantos miembros de la comunidad de vida. Nos preguntamos qué nos podía enseñar la filosofía de Nietzsche, y su libro Así hablaba con Zaratustra de tiernos puentes entre mundos y de reconectar al ser humano con la vida terrestre y planetaria. El objetivo de mi artículo es extraer lo que llamo el pensamiento planetario de Así hablo Zaratustra a través de tres ideas claves del libro: 1. la idea del ser humano en tanta tensión entre lo animal y lo sobrehumano; 2. la idea del filósofo en tal árbol, y más concretamente la imagen de Zaratustra como una clavija; y 3. la idea de la virtud que regala. Pensar en el humano como una cuerda, en el filósofo como una planta y la virtud que le otorga proporciona formas de reconsiderar nuestra relación con los demás, incluso cuando ese otro no es humano, lo cual es muy relevante hoy en una época de colapso ambiental. Estas tres ideas o imágenes ofrecen pistas para entender a Nietzsche como un pensador planetario que entiende la vida humana como arraigada en la tierra y al mismo tiempo conectada con la atmósfera. En Nietzsche, este vínculo con la tierra y lo planetario es inseparable de nuestra responsabilidad por la tierra, reconociendo que somos una especie de cuidadores profundamente arraigados en la vida terrestre y planetaria.

ISSN: 2178-842X

DOI: https://doi.org/10.26694/pensando.vol14i33.5014

Texto Completo: https://periodicos.ufpi.br/index.php/pensando/article/view/5014/4257

Palavras-Chave: Zaratustra, Nietzsche, planeta

Pensando - Revista de Filosofia

A revista objetiva ser um espaço editorial de rigorosa discussão filosófica aberto à participação de pesquisadores das mais diferentes regiões do país e do mundo, sem qualquer restrição de ordem temática e teórica, em nível de pós-graduação stricto sensu (doutorado).

La revista pretende ser un espacio editorial de discusión filosófica rigurosa abierta a la participación de investigadores de las regiones más diferentes del país y del mundo, sin ninguna restricción de orden temático y teórico, a nivel de postgrado stricto sensu (doctorado).

This journal claims to be a publishing space of rigorous philosophical debate opened to the collaboration of researchers from worldwide with no restriction of themes and theoretical views, by accepting papers only at the level of graduate studies.

Buscamos ainda disponibilizar a tradução de artigos filosóficos ligados às necessidades da graduação e pós-graduação em filosofia no país, bem como a publicização de filósofos que não são contemplados editorialmente no Brasil.

También buscamos poner a disposición la traducción de artículos filosóficos relacionados con las necesidades de estudiantes de pregrado y posgrado en filosofía en el país, así como la publicación de filósofos que no están cubiertos en Brasil.

The journal also aims to publish Portuguese and Spanish translations of philosophical works related to the needs of philosophy undergraduate and graduate studies in our country, as well as papers of relevant philosophers who were not still published in Brazil.

Queremos também, por fim, ser um espaço para a discussão sobre o ensino de filosofia em seus diferentes graus de ensino, visando sua melhoria através da discussão crítica de alternativas acadêmicas relacionadas ao tema.

Finalmente, también queremos ser un espacio para la discusión sobre la enseñanza de la filosofía en sus diferentes grados de educación, con el objetivo de mejorar a través de la discusión crítica de las alternativas académicas relacionadas con el tema.

The journal claims also to be a place for serious debates concerning teaching philosophy in its several levels, by aiming to improve its practice through the critic discussion of relevant alternatives to the subject.

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